Academia Nacional de Educación

 
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Bases Premio Domingo Faustino Sarmiento 2014

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PREMIO DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO 
AÑO 2014
30º ANIVERSARIO DE LA ACADEMIA NACIONAL DE EDUCACION

escudo

TEMA:

CALIDAD EN LA EDUCACIÓN 
BASES PARA LAS POLÍTICAS PÚBLICAS EN LA
ENSEÑANZA INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA


JURADO

Académico Dra. María Paola SCARINCI DE DELBOSCO 
Académico Dr. Julio César LABAKÉ
Académico Lic. María Clara RAMPAZZI

SUPLENTE

Académico Dr. Jorge RATTO 

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Distinguieron al Ac. Antonio Battro

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El martes 9 de diciembre se realizó el acto público de entrega de la distinción que como "Personalidad Destacada en el ámbito de la Educación", le ha otorgado la Legislatura de la Ciudad al Ac. Antonio Battro. 

 

ADIÓS A MARIA CELIA AGUDO DE CÓRSICO

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Hemos perdido a una colega de alta calidad intelectual y humana. Más allá de su acreditado currículo y su reconocido cursus honorum, lo que rescatamos y permanece vivo en nosotros es su persona. Una mujer de notable calidez para acercarse a todos con afabilidad y abierta actitud de comprensión, con una natural bonhomía que la precedía a manera de espontánea presentación. Sabía acudir generosa con una estimulante palabra de estímulo a cada fruto logrado por sus colegas.

Cuando tomaba la palabra en nuestras reuniones, lo hacía con una envidiable fluidez verbal de calibrada y decantada precisión. Con firme manejo de los resortes de lo profesional, iba estableciendo distingos conceptuales con nitidez cartesiana que, al cabo, reunía con callida iunctura en una síntesis meridiana. A este espíritu de geometría le sumaba el ingrediente del de fineza, en la sutil ironía con que solía transir sus frases, para evitar la dureza del desacuerdo. Todo su discurso estaba oreado de voluntad de allegamiento, de intención pontonera entre las personas y las actitudes.

Siento la alegría de haberla conocido y haber gozado como un regalo de su trato en permanente comunicación hasta sus últimos días. Y siento, a la vez, la pena de no haberla conocido antes.

En ella halló esta Presidencia, y toda la Comisión Directiva, una consejera sabia, amortecedora de tensiones y diferencias que distendía con sus siempre medidas reflexiones, que ayudaban a situar el fiel de la balanza en el sano equilibrio estimativo frente temas y problemas.

Tengo la certeza cordial de que su figura aumentará en nuestro recuerdo con el paso del tiempo, invirtiendo la perspectiva del olvido. Cada día la tendremos más presente por el hueco que ha dejado en medio de nosotros.

Dele Dios el descanso merecido y la vida que no tiene fin. Y a sus hijos, sus nietos, sus amigos y colegas, nos de consolación para sobrellevar su ausencia.

Pedro Luis Barcia

 

Fallecimiento de la Ac. Prof. María Celia Agudo de Córsico

La académica Profesora María Celia Mercedes Agudo de Córsico falleció el miércoles 12 de noviembre de 2014. Se incorporó como miembro de número el 2 de septiembre de 1985 y ocupó el sitial Joaquín V. González. Integraba la actual Comisión Directiva de la ANE en el cargo de Vicepresidente 2º.

Profesora en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional de La Plata (1957), cursó estudios de postgrado en las Universidades de Londres y Chicago, especializándose en el área de la Psicología Educacional y orientándose hacia la investigación. Docente primaria, medalla de oro en sus estudios como normalista.

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Designación pública como académica honoraria de la Prof. Alicia Wigdorovitz de Camilloni

El lunes 27 de octubre a las 18 y 30 se realizó en la sede de la Academia la designación pública, como miembro honoraria, de la Prof. Alicia Wigdorovitz de Camilloni quien disertó sobre "Las difíciles relaciones de la investigación sobre la enseñanza y la práctica de la enseñanza".

La presentación estuvo a cargo de la académica Dra. Ana Lucía Frega. El acto fue presidido por el Ac. secretario Jorge A. Ratto.

Acceder al material expuesto:

Disertación Prof. Alicia Wigdorovitz de Camilloni (Archivo Microsoft Word)
Presentación de la Ac. Ana Lucía Frega ( Archivo Microsoft Word)

 

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Click en la imágen para ampliarla
  

Acceda a los videos de esta incorporación desde el Canal Sarmiento (Plataforma YouTube)

 

Simposio “¿Cómo prevenir el avance del narcotráfico?” - Conclusiones y Plan de Acción

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simposio-portoEl lunes 27 de octubre se llevó a cabo el Simposio “¿Cómo prevenir el avance del narcotráfico?”. El mismo se realizó en el Teatro Santa María y, debido a la cantidad de inscriptos, en dos sedes más.

La Universidad Argentina de la Empresa (UADE), con la organización del Ac. Héctor Masoero, secundado por un equipo coordinado por el Lic. Andrés Cuesta, pergeñó la idea y la llevó a concreción exitosa.

En la jornada del Simposio tuvieron participación como expositores los Acs. Ramón Leiguarda y Pedro Luis Barcia, en la mesa: “Drogadicción y Educación”, y el Ac. Avelino Porto, como orador del acto de cierre del encuentro.

Fueron entidades integrantes y participantes del Simposio dos academias: la de Educación y la de Ciencias Empresariales; 18 universidades privadas, la COORDIEP y el CONSUDEC y el Sindicato Argentino de Obreros y Empleados de la Enseñanza Privada. Acceda, para su conocimiento, al conjunto de Conclusiones y compromiso, en una primera versión, que ya ha comenzado a ser ampliada y explicitada, con detalles y aplicaciones concretas y bajadas a la realidad en distintos planos.

Descargar Conclusiones y compromiso - 1º versión / Archivo de Microsoft Word

 

Mesa redonda sobre: "La enseñanza de la historia y la globalización. Nuevos desafíos, tradición y renovación"

El jueves 3 de octubre, en el marco del trigésimo aniversario de la ANE, se realizó en la sede de la Academia una mesa redonda sobre "La enseñanza de la historia y la globalización. Nuevos desafíos, tradición y renovación", con la coordinación de la Ac. Lic. María Sáenz Quesada y la participación de los Profesores Aurora Ravina, Gonzalo de Amezóla y Alejandro Cristofori. 

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Acceda a los videos de esta conferencia desde el Canal Sarmiento (Plataforma YouTube)

 
 

AUSPICIO DE LA ACADEMIA NACIONAL DE EDUCACIÓN

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“La civilización chaco-santiagueña”, obra magna de los hermanos franceses Emilio y Duncan Wagner, tendrá una edición ilustrada con más de 100 láminas y fotos que será producida por la Fundación Santiago del Estero, que preside el Dr. Carlos Ick, y contará con el auspicio de la Academia Nacional de Educación, la Academia Argentina de Letras y la Embajada de Francia.

 

Declaración a propósito de la Resolución Nº1057/14 de la Dirección General de Escuelas

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Buenos Aires, octubre de 2014

 La Resolución Nº 1057/2014, de la Dirección General de Escuelas, dada a conocer el Día del Maestro del corriente año, es un documento extenso y abarcador, que requiere una consideración aplicada y matizada. Y así lo está haciendo nuestra Academia.

Es nuestra sostenida preocupación que en los empeños y trabajos gubernamentales, bien adelantados en los niveles nacional y provinciales, por recuperar nuestra educación del estado de deterioro que hoy padece, generado a lo largo de tres décadas, se equilibren sensatamente la primera e imprescindible razón cuantitativa de la inclusión de todos dentro del sistema educativo, con una búsqueda creciente y responsable de lo cualitativo.

Hay dos palancas firmes, iniciales y posibles de implementar para facilitar la inclusión: el cumplimiento de los 180 días de clase anuales y la jornada extendida o completa, ambos dispuestos por leyes. La primera de las aspiraciones ha padecido y padece manifiesto incumplimiento de la ley año tras año, situación que en algunas provincias llega a niveles alarmantes. La ANE dio a conocer una declaración pública al respecto (Abril de 2014). No se han adoptado medidas de cambio desde entonces. Y ya no se recuperarán los días de clase perdidos, una vez más.

La segunda necesidad ha alcanzado exiguos logros, muy lejos de los propósitos enunciados en el texto de la ley. El diagnóstico preocupante que las estadísticas del Ministerio de Educación de la Nación vienen revelando desde hace dos décadas impone aplicar todo el esfuerzo posible para revertir el estado de cosas.

El horizonte de la calidad, complejo de alcanzar de por sí, se logra solo con la exigencia y la responsabilidad en todos los terrenos, y por parte de todos los agentes del sistema o asociados a él: padres, alumnos, docentes, directivos, Estado. El facilismo, las medidas coyunturales y cosméticas no solucionan los problemas: los saltan, los disfrazan, pero ellos vuelven con persistencia inexorable.

Por el Pleno 
Jorge Adolfo Ratto
Académico Secretario
Pedro Luis Barcia
Académico Presidente
 


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