Academia Nacional de Educación

 
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Declaración a propósito de la Resolución Nº1057/14 de la Dirección General de Escuelas

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Buenos Aires, octubre de 2014

 La Resolución Nº 1057/2014, de la Dirección General de Escuelas, dada a conocer el Día del Maestro del corriente año, es un documento extenso y abarcador, que requiere una consideración aplicada y matizada. Y así lo está haciendo nuestra Academia.

Es nuestra sostenida preocupación que en los empeños y trabajos gubernamentales, bien adelantados en los niveles nacional y provinciales, por recuperar nuestra educación del estado de deterioro que hoy padece, generado a lo largo de tres décadas, se equilibren sensatamente la primera e imprescindible razón cuantitativa de la inclusión de todos dentro del sistema educativo, con una búsqueda creciente y responsable de lo cualitativo.

Hay dos palancas firmes, iniciales y posibles de implementar para facilitar la inclusión: el cumplimiento de los 180 días de clase anuales y la jornada extendida o completa, ambos dispuestos por leyes. La primera de las aspiraciones ha padecido y padece manifiesto incumplimiento de la ley año tras año, situación que en algunas provincias llega a niveles alarmantes. La ANE dio a conocer una declaración pública al respecto (Abril de 2014). No se han adoptado medidas de cambio desde entonces. Y ya no se recuperarán los días de clase perdidos, una vez más.

La segunda necesidad ha alcanzado exiguos logros, muy lejos de los propósitos enunciados en el texto de la ley. El diagnóstico preocupante que las estadísticas del Ministerio de Educación de la Nación vienen revelando desde hace dos décadas impone aplicar todo el esfuerzo posible para revertir el estado de cosas.

El horizonte de la calidad, complejo de alcanzar de por sí, se logra solo con la exigencia y la responsabilidad en todos los terrenos, y por parte de todos los agentes del sistema o asociados a él: padres, alumnos, docentes, directivos, Estado. El facilismo, las medidas coyunturales y cosméticas no solucionan los problemas: los saltan, los disfrazan, pero ellos vuelven con persistencia inexorable.

Por el Pleno 
Jorge Adolfo Ratto
Académico Secretario
Pedro Luis Barcia
Académico Presidente
 

Declaración respecto de la creación de la Unidad de Evaluación de la Calidad y Equidad Educativa en C.A.B.A.

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Buenos Aires, octubre de 2014

 La Academia Nacional de Educación considera acertada y oportuna, por necesaria, la creación de la Unidad de Evaluación y Equidad Educativa , en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, como entidad descentralizada, en el ámbito del Ministerio de Educación, con el objeto de diseñar, desarrollar y coordinar la evaluación integral del sistema educativo de la Ciudad.

Es prioritario consolidar en el país una “cultura evaluativa” del sistema educativo en su conjunto, superar ciertas desconfianzas e innecesarias cargas ideológicas y políticas, para contar con diagnósticos adecuados y objetivos que nos permitan mejorar y potenciar lo que se hace bien; y para basar la toma de decisiones en todos los planos, de preferencia en lo que respecta a la formación docente inicial y en servicio. La creación de esta Unidad revela una ponderable madurez en lo político y en lo gremial y una decisión imitable.

Por el Pleno 
Jorge Adolfo Ratto
Académico Secretario
Pedro Luis Barcia
Académico Presidente
 

Mesa redonda sobre: "Desafíos en la enseñanza del arte"

El lunes 15 de septiembre, en el marco del trigésimo aniversario de la ANE, se realizó en la sede de la Academia una mesa redonda sobre "Desafíos en la enseñanza del arte", con la coordinación de la Ac. Dra. Ana Lucía Frega y la participación del Lic. Mag. Néstor Ciravolo (Director del Departamento de Música del CONSUDEC).

Acceder al material expuesto:

 
 

Presentación del libro por el trigésimo aniversario de la ANE

fotopresentacionlibro30-barciaIck01El lunes 8 de septiembre se presentó el libro institucional “Treinta años de educación en democracia. 1984-2014”, editado por la Academia Nacional de Educación, con motivo de sus primeros 30 años de vida. Esta obra conmemorativa recibió el apoyo económico de las Fundaciones Hamburgo y Cultural Santiago del Estero que preside el Dr. Néstor Ick.

En el acto, desarrollado en el salón de conferencias de la academia, el presidente de la institución Dr. Pedro Luis Barcia se refirió al contenido del libro y agradeció el respaldo monetario brindado por las fundaciones para la edición de la obra. A su vez, describió las actividades que viene desarrollando exitosamente la academia y las próximas publicaciones de la institución.

fotopresentacionlibro30-barciaIck02Posteriormente, el Dr. Néstor Ick, además de remarcar las importantes funciones culturales y ciudadanas que sus fundaciones cumplen, destacó lo significativo del respaldo dado: “No dudamos en financiar la impresión por la importancia que su contenido ofrece y la jerarquía intelectual de quienes aportaron sus diferentes escritos. También entendemos que para esta academia y nuestras fundaciones, en estas tareas no bastan los apoyos ocasionales o de mero compromiso, sino que ello debe constituir un trabajo permanente que se prolongue en el tiempo”. El libro se encuentra disponible en formato digital en el sitio electrónico www.acaedu.edu.ar, y su descarga es gratuita. 

Notas publicadas por el diario El Liberal:

 

Incorporación pública como académico de número del Lic. Pbro. Juan A. Torrella

El lunes 8 de septiembre a las 18 y 30 se realizó en la sede de la Academia la incorporación pública, como miembro de número, del Lic. Pbro. Juan A. Torrella quien disertó sobre "La visión de mi Maestro".

La presentación estuvo a cargo del académico Dr. Jorge Ratto. El acto fue presidido por el Ac. presidente Pedro Luis Barcia

Acceder al material expuesto:

Sitial Ernesto Nelson ( Archivo Microsoft Word)
Disertación Lic. Marita Carballo (Archivo Microsoft Word)
Presentación del Ac. Jorge Ratto ( Archivo Microsoft Word)

 

 

Pedro Luis Barcia fue nombrado Ciudadano Ilustre de la Ciudad de Buenos Aires

PedroLuisBarcia-CIA instancia de un proyecto presentado por la diputada Victoria Morales Gorleri, presidenta de la comisión de Educación, Ciencia y Tecnología, la Legislatura porteña entregó el diploma de Ciudadano Ilustre al doctor Pedro Luis Barcia, presidente de la Academia Nacional de Educación.

En un emotivo acto, Barcia recibió la distinción entre anécdotas, risas y recuerdos de su infancia. Muy especialmente recordó "la mesa familiar, como escuela para medir la palabra justa". Para definir de algún modo lo vivido, recitó una copla creada por su mujer: "y si toma la palabra, señor apriétese el gorro, porque acaba en catarata lo que al principio fue chorro".

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Entrega del Premio Domingo Faustino Sarmiento 2013

PremioDFS2013El lunes 28 de julio se realizó en el Salón Blanco de la Casa de Gobierno de la Provincia de La Rioja, el acto de entrega del Premio Domingo Faustino Sarmiento  (2013), que anualmente establece la Academia Nacional de Educación. En esta edición 2013, se otorgó el segundo premio a María Elena Olmedo Parco por su trabajo sobre  el tema “La pedagogía frente a las pantallas”. En representación de la ANE y del jurado asistió el Ac. Roberto Igarza. También, la ceremonia contó con la presencia del Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología de La Rioja, Lic. Walter Flores.

- Ver Artículo Radio Viva sobre el acto de premiación

 

Ciclo de Diálogo con los Partidos Políticos. Treinta años de educación en democracia

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La Academia Nacional de Educación inició, con la presencia del diputado Sergio Massa, un ciclo de diálogos con los principales referentes políticos argentinos de la actualidad, sobre las cuestiones esenciales de nuestra educación. La sugerencia es que el invitado presente sus propuestas y proyectos en el área de educación en el ámbito nacional. A la exposición inicial de ayer, le siguió un dinámico diálogo con los miembros de la Academia Nacional de Educación y de asociaciones afines, en este marco de un acercamiento y contacto con los máximos dirigentes de la vida política argentina. La asistencia es por estricta invitación personal.

La iniciativa de la Academia es poder escuchar reflexiones de los más representativos líderes políticos del país y, a través de un intercambio de opiniones, colaborar en su gestión actual y futura. El ciclo se mantendrá los primeros lunes de cada mes.. Ya han comprometido su presencia el senador Ernesto Sanz, para el mes de julio; el Jefe de CABA, Mauricio Macri, para agosto, y se habrá de continuar con las figuras de Daniel Scioli, Julio Cobos, Hermes Binner, Elisa Carrió, y otros destacados dirigentes en la medida que se vayan recibiendo su aceptación a participar en este ciclo que tiene por lema el de John Dewey: “El diálogo es la base de la democracia”. 


Visita del Diputado Nacional Ing. Julio Cobos:


Visita del Jefe de Gobierno de la ciudad de Buenos Aires, Ing. Mauricio Macri:


Artículos de prensa sobre la visita del Senador Ernesto Sanz:

sanzenlaane

 

 - "Hay que recuperar el estímulo a los docentes" (ucr.org.ar, 07/07/2014)

 

 


 Artículos de prensa sobre la visita del Dip. Sergio Massa:

massa-ane- Massa disertó en la Academia Nacional de Educación (LaNoticia1.com, 03/06/2014)

- Sergio Massa visitó la Academia Nacional de Educación (ElComercioonline.com.ar, 03/06/2014)

- Massa visitó la Academia Nacional de Educación (ÚltimaHoraDiario.com.ar, 03/06/2014)


 

La Academia otorga el 2° Premio Domingo F. Sarmiento 2013

El jurado del Premio Domingo Faustino Sarmiento integrado por los académicos Alberto Taquini, Horacio Reggini y Roberto Igarza, decidió otorgar el segundo premio al trabajo titulado "El programa Joaquín V. González", presentado por la Prof. María Elena Olmedo Parco de la Provincia de La Rioja. Este premio del concurso que en 2013 tuvo como lema "La pedagogía frente a las pantallas", consiste en la entrega del diploma que así lo acredita y la suma de $4000 como estímulo al estudio y la investigación de los autores.

El mismo se entregará en acto público en fecha a confirmar. Los trabajos no premiados podrán ser retirados de la sede de la ANE, en el horario de 10 a 17, desde el 2 de mayo hasta el 31 de agosto.

 


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Canal digital de contenidos audiovisuales al que puede ingresar  a través de la plataforma YouTube. El canalSarmiento permite acceder libremente a las conferencias y actos que organiza la Academia, así como a las entrevistas y comunicaciones de sus integrantes.